为了全面落实教育部《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》和学校“三全育人”工作的相关要求，进一步挖掘和释放图书馆在学校人才培养工作体系中的重要作用，图书馆在前期充分调研、考察基础上制定了“美育文化空间”项目建设方案。

为使项目更好服务于学校人才培养战略，体现建大特色、彰显建大所需、服务建大发展，图书馆于12月4日邀请学校相关部门专家就项目主体内容进行了论证，体现集体智慧，共谋发展。

在论证会上，馆长王丽雅首先介绍了美育文化空间项目的缘起和重要意义，并强调这不仅是图书馆全新学习场景的营造，更是助力学校“三全育人”工作的图书馆实践。研究馆员孙鹏代表图书馆向专家汇报了项目方案的具体内容。各位专家从服务人才培养、体现学生需求、支持教育教学等角度提出了非常中肯的建议。最后，直属党支部书记陆峰对本次论证会进行了总结，特别感谢各位专家对图书馆美育文化空间项目给予的指导和关注。

下一步，图书馆将结合专家建议，调整项目方案，向学校主要领导进行汇报，尽快推动项目实施，为全校师生读者营造一个全新的育人场景。