4月27日下午，为进一步整合优质教育资源，推动区域教育一体化发展，由沈阳市浑南区教育局牵头，沈阳建筑大学与建大附中、建大附小三方合作交流座谈会在研祥图书馆四楼会议室顺利召开。

浑南区教育局副局长吴政庚、沈阳建筑大学附属中学校长安勇、附属小学校长李磊、沈阳建筑大学社会服务办公室主任李辰琦、研祥图书馆馆长项英辉、副馆长郭冠妍、郝雪及办公室主任孙鹏参加了会议，共同探讨大学与中小学教育资源共享、协同育人的新模式。

吴政庚指出，沈阳建筑大学与建大附中和附小的合作基础深厚，未来合作潜力空间巨大。浑南区教育局高度重视此次合作，将其作为推动区域教育高质量发展的重点工作来抓，未来会进一步创造机会，提供平台，促进各方深化合作。

李辰琦对各位来宾表示热烈欢迎，并从社会服务与人才培养的角度阐述了合作的意义。他强调，大学与中小学的交流合作是人才培养全链条建设的重要组成部分，通过资源共享和优势互补，可以为学生提供更丰富的教育体验，也为教师专业发展创造更多机会。

安勇分享了附中在办学过程中的特色与需求，表示期待通过合作引入大学的优质教育资源，特别是贯通式人才培养体系、打造协同发展的支持平台、持续打造读书文化节活动等，建立长效机制为学生搭建更广阔的成长平台。

李磊从小学教育的特点出发，表达了希望在基础教育资源共享、美育素养教育、全国比赛实训等方面与建大继续开展深度合作的愿望。定期举办走出去、引进来的专题讲座、读书会、沙龙等活动，为附小的学生提供到大学参观的实践机会，培养学生的创新意识和实践能力，特别是在科学、技术、创新教育等领域提供专业支持。

项英辉表示，研祥图书馆作为大学的重要学术支撑平台，愿意向附属中小学开放优质资源，包括图书资源、学术讲座、相关活动等，也诚挚邀请师生参加沈阳建筑大学2026年读书文化节系列活动，为中小学师生提供广阔的学术视野和知识平台。

各方就巩固既有合作基础、加强部门协同、整合各自优势资源、丰富合作形式、提升合作水平的具体路径进行了深入协商。

此次座谈会的成功举办，进一步推进了浑南区教育局牵头的大中小校际合作。三方表示，将以此次座谈交流为契机，尽快制定详细合作方案，推动各项合作内容落地见效。通过大学、中学、小学三级联动的教育合作模式，将有效提升区域教育整体水平，为学生提供更加优质、多元化的教育服务，为区域教育高质量发展贡献力量。

                                撰稿人：郭冠妍 摄影：叶家倩